1．培养学生的观察能力，激发学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师，是影响学习积极性的最直接的因素。
　2．把抽象的概念变得直观化、具体化。
　3．培养学生的实验技能和创新意识。在知识经济的社会中人的最重要的素质是创新能力，因此在实验中培养学生的创新意识尤为重要。
4．采用多种实验方法，培养动手能力，让实验从生活中来，引导学生从身边的自然和生活现象开始，探索和认识物理知识和研究方法，并以此联系实际、观察社会。