本书以现代法治理念及现代教育理论为指导，既注重教育法学理论知识的阐述，又密切联系教育教学实践，在内容上力求体现学术性、操作性和针对性的高度统一。它还具有以下鲜明特点。**，全面性：反映中外教育法学的研究趋势，从基本原理、法律责任到教育实践中的基本问题均有体现。第二，时代性：收集*新的教育法学案例，运用法学和教育学的*新研究成果，对教育法学的基本概念和基本理论进行分析。第三，实用性：引用日常教学中常见的案例，这些案例与教育教学密切相关，能够切实反映教育中所涉及的一些教育法律知识。本书主要供师范院校教育专业和其他相关专业教学使用，也可作为中小学教师培训教材。