法律职业伦理不仅是法学教育的重要内容，也是司法运行的根本支撑。然而受错综复杂因素的影响，多年来我国的法律职业伦理一直没有得到应有的重视，严重制约着社会主义法治的建设成效。为此，2018年初，教育部发布实施《法学专业类教学质量国家标准》，明确将“法律职业伦理”课程列入十门法学专业核心必修课程之一，法律职业伦理教育才迎来了百花绽放的春天。 最近，由华东政法大学教授马长山主编，华东政法大学、中国人民大学、清华大学、浙江大学、山东大学、南京大学、吉林大学、上海交通大学、厦门大学、西南政法大学、中南财经政法大学、西北政法大学、浙江工商大学、上海师范大学、上海政法学院(排名不分先后)十五所院校的优秀骨干教师集体编写的新版《法律职业伦理》已经重磅面世，形成了法律职业伦理教育的新地标。其主要特色和创新表现在： 一是反映了最新的前沿理论动态。本教材的编写人员，都是全国知名院校中最为活跃、创新能力最强的优秀骨干教师，他们在司法职业伦理领域具有丰硕的、创见性的成果，这使得本教材能够在吸取其他同类教材优长的基础上，积极打造自身的特色和优势，在法律职业伦理的核心范畴、理论原则、规范责任、职业伦理体系、培育保障机制等方面，反映了最新的理论动态和研究成果，有助于学生掌握最新的理论知识和基本技能。 二是蕴含着鲜活的司法实践经验。为达到理想的教学效果，本教材并不局限于对抽象理论知识的讲解，同时还致力于章节内容的灵活性和实践性，设置了“法治故事”、“典型案例”、“问题与思考”等小栏目，使得教材内容更加丰富多元、富含反思论辩性，并蕴含着鲜活的司法实践经验，反映了启发式教育、实践性训练的时代要求，为法科学生提供良好的职业伦理研习方式和路径。 三是覆盖面广、涵摄性强。司法职业伦理必然会随着社会变革而发生变革，本教材立足当下的司法体制和监察体制改革的最新进展，全面覆盖了法官、检察官、监察官、律师、公证员、仲裁员、立法人员、执法人员、人民调解员等的法律职业群体，展现了最新的制度改革成果，其涵摄性、时代性很强，反映了司法职业伦理全貌和创新发展。 总之，这本新版《法律职业伦理》，具有鲜明的时代特色、完整的理论体系和丰富的实践内涵，是法科学生研习司法职业伦理的必备用书，也是教师备课的不可或缺的教学参考。