本书分为四部分。第一部分—教育学术的作用：探索教育学术的创造过程、转化以及共享；第二部分—跨学科学习和教学，刻画了创业思维与行动?的广度和深度，提供了跨学科教学与学习的具体案例；第三部分，创业思维与行动?和自我与情境意识教学法，描述了各种教学创新一从课程创新到过程创新再到项目创新，提供了创新教学技能的细节；最后一部分一中心在加强教育环境中的作用，重点突出了校园内的几大中心。通过借鉴百森商学院的核心竞争力、教学方法和对高质量教学的重视，中心创造和提供了提升商务技巧、创新教学过程、以及相关项目和研究的资源。每一章节都注重创造和传递教学知识的细节内容与所有教育者紧密相关。