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风险智慧-学会管理未知项 简介
企业领导普遍认为只有风险方面的技术专家才能胜任风险管理,戴维‘阿普加在本书中挑战了这种错误的理念。他在说明风险管理是一门核心的战略性学科的同时,提供了简单易懂的模型和可行的工具来帮助读者学习如何降低风险。
他把风险分为两类:可知的风险,这类风险是可习得的;不可知的风险,难以为它们作准备。阿普加解释了如何识别可知的风险,如何揭示与之相关联的未知项。本书的主旨在于提高读者的风险智慧。
下面一些简单规则将使读者受益。
◆认识哪一类风险是可习得的。虽然似乎所有的风险都是随机的,都有不确定性,但总有一些是可习得的。你可以一点一滴地去发现可习得的风险,从而减少不确定性的发生。
◆识别哪一类风险是可以快速习得的。作者说明了如何评价特定风险的习得速度,习得速度越快,项目越值得追求。
◆根据习得的难易程度,对风险项目进行排序。作者提出了从事风险项目的方针:首先必须分析清楚每个项目中潜在的风险,然后才能研究下一组风险项目。他还解释了如何规避那些“无规律、多样化”,它们往往是新的需要习得的风险。
◆通过和商业伙伴保持联络来管理风险。本书还阐述了如何建立一个包括商业伙伴、供应商和顾客在内的商业网络。在公司进行风险管理时,他们都会起到各自应有的作用。
阿普加还提供了两种工具来提高你的风险智慧:风险战略审计和风险计分卡。本书总结了一个十步行动计划来系统地提高个人的和组织的风险智慧。一旦领会了本书的精要,你的商业决策就会越来越明智。
他把风险分为两类:可知的风险,这类风险是可习得的;不可知的风险,难以为它们作准备。阿普加解释了如何识别可知的风险,如何揭示与之相关联的未知项。本书的主旨在于提高读者的风险智慧。
下面一些简单规则将使读者受益。
◆认识哪一类风险是可习得的。虽然似乎所有的风险都是随机的,都有不确定性,但总有一些是可习得的。你可以一点一滴地去发现可习得的风险,从而减少不确定性的发生。
◆识别哪一类风险是可以快速习得的。作者说明了如何评价特定风险的习得速度,习得速度越快,项目越值得追求。
◆根据习得的难易程度,对风险项目进行排序。作者提出了从事风险项目的方针:首先必须分析清楚每个项目中潜在的风险,然后才能研究下一组风险项目。他还解释了如何规避那些“无规律、多样化”,它们往往是新的需要习得的风险。
◆通过和商业伙伴保持联络来管理风险。本书还阐述了如何建立一个包括商业伙伴、供应商和顾客在内的商业网络。在公司进行风险管理时,他们都会起到各自应有的作用。
阿普加还提供了两种工具来提高你的风险智慧:风险战略审计和风险计分卡。本书总结了一个十步行动计划来系统地提高个人的和组织的风险智慧。一旦领会了本书的精要,你的商业决策就会越来越明智。
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