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儿童教育心理学 简介
本书是一本介绍儿童心理和教育方法的经典著作自1930年出版以来,被翻译成50余种语言帮助了一代又一代困惑的父母和教育工作者。 阿德勒提出“培养健全的人格是教育的首要目的”他用具体案例分析儿童的特定行为——撒谎、口吃、打架、逃避学习等背后的心理成因帮助从根本上识别孩子的困境保证他们健康成长的需要。 孩子会变成什么样的大人取决于其可塑性极强的童年。
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