本教材在写作上有以下特点：
明确的针对性。针对数学过程中企业领导人员所提出的疑难问题和参与企业制度、公司治理等课题调研中发现的实际问题来展开专题论述，也就是从问题出发，力图从实践和理论角度探索并回答这些问题。
较强的实用性。用通达浅白的语言来利用现代企业理论分析和叙述每一个专题内容，另外，不使用抽象的公式和模型，增加具体的、形象的、具有归纳性的图表力图做到图文并茂以易于为在职的企业领导人员所接受。该教材对于未改制的、正在改制的、已改制的企业以及私营企业的管理人员学习都是适用了。
一定的前沿性。本教材的写作是对作者自身教学和科研做了阶段性的总结，而且吸收了学术界的*新的课题研究成果，可以说本教材的编写体现了“从问题出发，从对象出发，跟踪前沿，综合创新”的原则。全书共分八个部分。
本书是针对企业管理人员培训而编写的，它不仅可作为企业培训教材，而且适合于企业经营管理者以及有关的教学人员阅读参考，还可作为有关专业的教材或教学参考书。