本书以工作任务为载体，以技校学生的认知规律为依据，根据企业实际加工任务安排教学内容。在学习与工作一体化的情境下，引导学生完成钳工、卧式车床、立式铣床和普通平面磨床等的典型加工任务，让学生经历完整的学习与工作过程，强化课程教学的职业性，通过项目实战，培养学生的职业意识、创新意识、团队沟通与协作能力，以及自我控制与工作控制能力，充分体现了“学习的内容是工作，通过工作实现学习”的教学理念，在专注培养专业能力的同时，促进学生综合职业能力的发展。
　　本书既可以作为技工学校机械加工等专业的教学用书，也可以作为相关行业的岗位培训用书。