本书介绍了日常应用文、工作应用文、经济应用文、科技应用文、常用公文5个类别、40余个应用文文种。在各文种内部的体例安排上，《应用文写作实训教程（第3版）/全国高等职业教育规划教材》遵从由感性认识上升到理性认识，再从理性认识回到实践的认识规律，采取“例文点评―综合分析―写作训练”的顺序编排，利于学习掌握。侧重于格式写法与写作训练，突出实用，注重写作，学练结合，强调能力为本书的基本特色。
　　本书适合作为各类工科高职院校及中职学校的教材，也可供工程技术人员及一般读者自学。