《社区建设政策与法规》遵循高职教育的特征和规律，根据社区管理与服务专业学生就业岗位群的需要，针对其服务对象的特殊性进行编写，主要体现以下特点：尊重教材对应的特殊内容，兼顾教材的系统性：根据社区管理与服务政策法规的变化性，突出教材的开放性、时代性；严格按照日常工作的实际需要确定政策法规的取、舍、详、略，突出教材的可操作性和实用性；教与学双边的大量活动贯穿教学过程，各类练习、思考、案例分析等教学资源穿插其中，突出了教材的自主性和指导性；主干内容之外的相关资料、前沿问题等栏目，提供社区建设发展领域的最新动态，增强教材的灵活性和新颖性，意在避免纸上谈兵、活跃教学气氛、激发学生思维。
    《社区建设政策与法规》可作为高职社区管理与服务及相关专业的教学用书，还可作为成人教育、函授、自学考试参考用书，也可供社区建设一线实际工作者参考阅读之用。