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人机交互・软件工程视角 简介
《高等院校软件工程专业规划教材:人机交互・软件工程视角》创新地从软件工程视角探讨怎样进行交互设计和提升交互式软件系统的用户体验,期望为软件和计算机相关专业以及从事软件开发工作的读者提供系列交互设计方法论。
全书共分为三个部分,分别是基础篇、设计篇和评估篇。基础篇侧重人机交互的基础知识讲解,为没有接触过人机交互的读者搭建学科的整体框架。设计篇讨论在具体的交互应用开发中需要注意的事项以及可以使用的技术和方法。评估篇详细讨论了多种交互评估方法及各自的适用场合,便于读者在具体项目中进行选择,通过实践加深理解和掌握。三个部分之间相辅相成,构成了软件开发过程中交互设计的完整流程。同时在每一部分的编写过程中,都突出了与软件工程相结合的特点,教材内容既重视知识的讲授,又注重实例分析和实际操作能力。
《高等院校软件工程专业规划教材:人机交互・软件工程视角》在内容选取和组织的过程中参考了国际软件工程学科教程CC-SE2004中对人机交互课程的课程描述,力求覆盖所有相关知识点。既可作为高等院校软件工程与计算机相关专业的高年级人机交互课程教材,也适合非计算机相关专业、但对人机交互感兴趣的读者使用。
全书共分为三个部分,分别是基础篇、设计篇和评估篇。基础篇侧重人机交互的基础知识讲解,为没有接触过人机交互的读者搭建学科的整体框架。设计篇讨论在具体的交互应用开发中需要注意的事项以及可以使用的技术和方法。评估篇详细讨论了多种交互评估方法及各自的适用场合,便于读者在具体项目中进行选择,通过实践加深理解和掌握。三个部分之间相辅相成,构成了软件开发过程中交互设计的完整流程。同时在每一部分的编写过程中,都突出了与软件工程相结合的特点,教材内容既重视知识的讲授,又注重实例分析和实际操作能力。
《高等院校软件工程专业规划教材:人机交互・软件工程视角》在内容选取和组织的过程中参考了国际软件工程学科教程CC-SE2004中对人机交互课程的课程描述,力求覆盖所有相关知识点。既可作为高等院校软件工程与计算机相关专业的高年级人机交互课程教材,也适合非计算机相关专业、但对人机交互感兴趣的读者使用。
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