《高等院校计算机课程设计指导丛书：C语言课程设计》介绍C语言编程环境、调试方法、编码风格，将C语言程序设计题目分为文件类、字符串类、算法类、综合类和其他类进行分析讲解，做到重点突出、简洁明了，引导读者结合参考程序进一步思考，并且不少题目都提供了多种实现方法，启发读者从多个角度进行思考。
　　《高等院校计算机课程设计指导丛书：C语言课程设计》可作为高等院校计算机及相关专业C语言课程设计教材，也可供程序爱好者自学练习参考。