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融合、感悟、认同 简介
为增强“课程思政”教学设计能力,提升课程育人能力,打造精品课堂,提高育人效果,本书以汇编形式展示专业课程中“课程思政”的具体实践,以推广多样化的“课程思政”教学设计方法和“课程思政”育人经验,充分发挥示范辐射作用,促进教师相互交流学习,使更多的教师、学生
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