本书根据土建大类对制图与识图技能的要求，并结合*新的国家制图规范、建筑工程制图课程基本要求编写而成，体现“教、学、练、思”一体化的思想。本书注重教学、训练以及“1??+??X”职业资格考试理论与技能知识的统筹，实现了由“以知识体系为中心”向“能力达标为中心”的转变，并借助CAD、Revit软件平台，以任务驱动的方式展开教学。

本书结合高职教育特点和实践经验，立足理实一体教学的原则，设计了6个教学项目，其中包含26个教学任务，最大限度地满足了任务驱动教学法的要求。本书从岗位实际出发，围绕岗位需求，与企业共同研讨识图技能定位，引入工程实际典型案例，结合教学规律整合教学内容，系统设计教学环节，培养学生识读施工图的能力，实现从单项能力培养向综合能力培养的转变。

本书可作为高职高专院校建筑施工技术、建设工程管理、工程造价等专业的教材，也可作为社会从业人员的技术参考书和培训用书。