本书由9章内容组成。在比较了多种不同体例、不同特色的大学语文教材的基础上，编者针对当前大学生的特点，在内容的选取和编排上做了较为细致的思考。文学作品赏析部分按照由古至今、由中到外的顺序精选了中外文学经典或极具时代特色，内容涉及人生观、价值观、道德观、生命观、情感认识等层面，以求实现“大学语文”课程提高学生人文素养的教学目标。实训部分由口语训练和写作训练两部分组成，口语训练包括朗诵、论辩、主持、社交等，写作训练包括演讲稿、行政公文、事务文书、礼仪文书、散文、小说等，目的是着力提升学生的说话和写作能力。
　　本书不仅可作为大学语文基础课教材，也可供有意了解或喜爱中国语言文学的读者阅读参考。