本书是《“人心向学”视阈下的学生工作》的姐妹篇，系从一百多篇“人心向学”访谈纪要中挑选而出，本书围绕10个主题：如何在学生中宣传并推进“人心向学”的理念？通过第二课堂，如何提升学生“专业素养”？结合专业及学科特点，如何在本院学生中推进“尊师爱校、班级凝聚、文明修身”学生思想教育三项工程？等来展开访谈，访谈对象为各院（系）的（副）书记、辅导员，从一线学生工作者的角度，来看学生工作如何在人心向学的框架下深入推进。