结合当前我国高校学生工作中存在的一些困境以及社会工作的专业优势，《高校学生事务管理丛书：社会工作嵌入高校学生工作研究》在分析我国当前学生工作的历史与现状的基础上，在分析“介入”与“嵌入”概念的区别与联系的基础上，挖掘学校社会工作嵌入高校学生工作路径选择的优势，以学校社会工作和高校学生工作的契合为出发点，探索学校社会工作嵌入高校学生工作的创新模式。