剑桥应用语言学年度评论2018・国际语言学习 简介
本书的主题为“国际语言学习”(International LanguageLearning),共包括12篇文章,所分析的有关语言学习的案例横跨多个国家和地区,所涉及的方法,对中国国际汉语教学有很大的启发和借鉴意义,值得国内学者研究参考。
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