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为学 简介
本书基于客观准确基于客观、准确、完整的原则筛选文稿, 收录了中心员工2012-2022年具有代表性的学术论文, 多数已正式刊登于期刊、报纸中。共分为理论探讨篇、实证分析篇、实践交流篇。其中理论探讨篇重在理论构建、理念分析, 实证分析篇强调基础数据、客观事实, 实践交流篇则聚焦优秀活动、课程案例。通过这三个篇章呈现中心近十年在校外教育和儿童发展领域的科研水平, 展现追求真理、严谨治学的求实精神; 反映出中心长期坚持“科研为先导”的理念, 聚焦党中央关心、社会关注、人民关切的儿童成长热点难点话题、聚焦校外教育高质量发展, 在科研工作中所做出的不懈追求和努力。
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