《新高考新阅读100篇：基于高考的文本解读指导》作者是语文名师，拥有丰富的高考实战经验。
　　《新高考新阅读100篇：基于高考的文本解读指导》紧扣新高考要求高中生学习的十八个阅读任务群，对每个任务群都进行了分类和评点，并针对任务群的不同特点选取不同类型的范文进行深度阅读，共100篇左右。体例明晰，结构清楚，每个阅读任务群都有相关高考范文呈现和文本解读，倡导考生读懂文本，找到新高考的阅读规律。选文符合高考改革方向，引导高中生多读书，读好书，学会如何读，如何在理解的基础上做题，并把阅读材料读透读精，并且交给高中生解决语文阅读问题的方法，突出实用性和新颖性，帮助高中学生决胜高考。