传染病一直是严重危害和威胁人类健康的重要疾病。传染病学是研究传染病和寄生虫病在人体内、外环境中发生、发展、传播和防治规律的一门科学。近三十多年来，尽管人们对传染病的防治不懈努力取得巨大成绩，但仍出现了40多种新发传染病，在我国流行的就有30余种，尤其2003年在我国发生“非典”以后，人们对传染病的认识发生了深刻变化，我国政府对传染病的防治高度重视，因此，给临床医学生讲授传染病学也提出了新要求，案例版《传染病学》正是在这样的背景下编写的。本教材与传统的《传染病学》教材相比，有以下一些特点：增加了一些新发传染病；编写每种传染病时，增加了病例分析和讨论，这样可以教与学互动，用案例引导教学，理论联系实际，既丰富教学内容，又有助于提高学生的学习兴趣、学习效率和思考能力；根据病种增加了许多图表，使传染病的典型特征呈现在学生面前，生动活泼，形象、易记，对疾病的认识有一目了然之感；各位专家编写的内容在该地区或该省属多发病种，并对此开展过科学研究，故具有丰富的临床和教学经验，他们绝大多数近年来在医、教、研的**线上工作，承担重任，多数均有出国留学或参加过国际学术交流的经历，接受过一些西方医学教育，对编写本教材奠定了坚实的基础。
本教材编写时，严格按照科学出版社案例版规划教材编写要求，注重突出基础理论、基本知识、基本技能，充分体现了教材的思想性、科学性、先进性、启发性、适用性。本教材以临床医学专业为重点对象，亦适合于基础医学、预防医学、检验医学、口腔医学专业学生使用，尤其对于近年执业医师考试也是很好的参考书。