护理学基础是护理专业的基础骨干课程，本教材在编写中体现了研究学生的学习心理，关注学生学习现状，在大量临床调研的前提下组织教学内容；帮助学生建立基本的现代护理学观念和整体护理观；帮助他们掌握有关护理专业技能；培养和形成良好的职业素质和护理职业操守。
本教材包括了护理学基础的全部内容，在编写思想、体例、结构、样式等方面较以往教材作出了重大改变：1 引领学生学习方式的改变；2 采用了字体与字号大小不同的编排方式；3 附加大量的操作表格，全部使用“四字口诀”来帮助学生掌握，重点项目还制作了操作考核标准；4在相应的位置提出学习思考，以帮助学生养成良好的学习方法与能力。可供中等卫生职业学校护理专业的教学使用。