试图通过阐述流行病学的主要思维方式并将其贯穿于各个章节，强化流行病学思维方式在分析和解决问题中的应用，是《全国高等学校医学规划教材・流行病学(供预防及相关专业用)》编写的主导思想。在实用性方面，《全国高等学校医学规划教材・流行病学(供预防及相关专业用)》增加了流行病学调查与质量控制、公共卫生消毒与病媒生物的控制两章的内容，它是流行病学工作者必须具备的基本知识，也是毕业生反馈的*需要补充的内容。在总论的各章节中，我们增加了实际案例，以启发学生如何运用流行病学的思维方式和方法去分析和解决问题，提高他们的应对实际公共卫生问题的能力。