本册的编写全面贯彻“主题循环、认知选材、听说先导、自主练习”的总体编写原则，在编排体例方面充分考虑不同院校的教学实际和学生自主学习的需要，力图使本教程达到较高的教学可操作性和灵活性。 针对大学生对宇宙与自然、人性与科技的认知需求和对知识的猎取兴趣，本册的选材主题范围为：宇宙科学与生物世界、人性探究与科学技术。听说材料与课文密切相关，每单元A课文提高和巩固语言认知，B课文锻造语言拓展和输出能力。