本书着眼于信息时代的教育变革，在深入研究、梳理智慧教育相关概念和评价维度的基础上，通过抽样调研，把握我国智慧教育的发展脉动和趋势，为行业提供智慧教育发展总体图景。 全书分为三部分。第一部分全面梳理和分析我国智慧教育发展的背景、概念和国家战略，提出智慧教育评价的观察维度与分析模型；第二部分通过分析调研数据，呈现智慧教育发展的现状、特征及趋势；第三部 分通过分析全国抽样的样本区域，以实践案例的形式呈现我国智慧教育发展的典型特征。 本书可作为教育行政部门、教育信息化相关企事业单位的培训、学习资料，以及各级、各类学校学生的参考用书。