新编的教材针对应用型本科院校人才的培养目标以及最新的《高等数学课程教学基本要求（理工科）》（2014），结合本学科的发展趋势和课程特点，努力将教学内容与学生的学科专业需求相结合，从优化教学内容、采用慕课和微课教学设计等方面进行教学改革，提高其应用数学知识解决实际问题的能力。本教材还力求突破传统必修、选修的界限，突破学时数限制及课堂教学设备条件的限制，对高等数学教学改革所造成较大面积铺开的困难，增加碎片化教学的设计。因此，这次新编的教材中既融入了多年编写教材及教学实践中的思考与经验，也吸收了国内、外教材建设的成功经验，还特别注意将学生正在学习的几门数学课程有意识地作交织、使用，以提高学生的学习兴趣。通过这样将教材与课程的分析，大大提高教与学的互动性，有得利于更快提高教学效果。