《乐商教育的实践探索》分上中下三编。上编为乐商教育的理论体系，阐述乐商教育的目标、内容、路径与支持系统；中编为实践部分，具体描述如何在课堂教学、社会实践、体艺活动中开展乐商教育；下编为案例部分，具体呈现几个成功的操作案例。通过乐商教育，小学生能够保持乐观的态度，并乐观地生活；正确面对挫折，并从中获取积极的力量；乐于学习和交往，并把快乐传递给每一个人。