本书主要讲述如何在中小学各科课程中将信息技术用于教学和学习。在简明地阐述了课程与信息技术整合的一般概念和规律后，快速切入主题，密切结合教学和学习的实践，深入具体地引导读者进入信息技术的应用和操作层面。书中按文理不同学科，有针对性地结合一些精品教育软件的操作，分别就数学、物理、化学、文科四部分进行探究。
　　本书不拘于教育技术的流行理论，刻意求新。强调淡化概念，简化理论，联系实际，讲求实效。针对我国基础教育信息化的需求，力求使读者动手动脑，学以致用，通过实践认识到信息技术能够起到减轻教师工作负担，提高学生学习兴趣的作用。本书适于作为大学本科教育技术专业教材，中小学教师进修和教学参考资料，也可供研究生和教育研究工作者参考。