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数学的起点 简介
本书的讲的是一个普通老师对自己工作的另一种素描式解读,折射出了老师对教育和教学的思考。
老师和孩子似乎就是一种天然的关系,但却轻巧精致,需要悉心照料。所以每个人要用自己的心静静感受,才能体会到在老师和孩子之间,原来发生过那么多有意思的故事。孩子在故事中收获成长,老师在故事后看清自己。
其实,不是每个人都能当好老师的,好老师是孩子慢慢教出来的。
其中的故事并不都是皆大欢喜,也有许多沮丧、焦虑、无奈和悲伤,也许正是这些东西,不停的拍打着我们的心,让我们学着尊重每个孩子的生命。
书中也记录了老师在课堂教学之后的思考,看看老师是如何带着自己的孩子们在知识的天空里自由驰骋。
老师和孩子似乎就是一种天然的关系,但却轻巧精致,需要悉心照料。所以每个人要用自己的心静静感受,才能体会到在老师和孩子之间,原来发生过那么多有意思的故事。孩子在故事中收获成长,老师在故事后看清自己。
其实,不是每个人都能当好老师的,好老师是孩子慢慢教出来的。
其中的故事并不都是皆大欢喜,也有许多沮丧、焦虑、无奈和悲伤,也许正是这些东西,不停的拍打着我们的心,让我们学着尊重每个孩子的生命。
书中也记录了老师在课堂教学之后的思考,看看老师是如何带着自己的孩子们在知识的天空里自由驰骋。
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