为了较全面地介绍深圳元平特殊教育学校校本课程开发的概况，编者从六个部分概括了该校校本课程开发的内容，共同构成了《特殊学校教育・康复・职业训练丛书：特殊教育学校校本课程开发》的六章。其中第1章介绍了深圳元平特殊教育学校校本课程开发的背景等，第2章介绍了校本课程体系研究概况，第3章介绍了学校教育类校本课程开发，第4章介绍了康复类校本课程开发，第5章介绍了职业训练类校本课程开发，第6章介绍了校本课程开发的支持策略等。《特殊学校教育・康复・职业训练丛书：特殊教育学校校本课程开发》是深圳元平特殊教育学校和华中师范大学教育学院特殊教育系两个单位合作研究的成果。