《普通高等教育“十二五”规划教材・大学英语立体化网络化系列教材：大学英语视听说教程1（学生用书）（修订版）》根据教育部《大学英语课程教学要求》的指导性原则，围绕全国大学英语改革思路，注重学生的英语语言知识、应用技能、学习策略和跨文化交际能力的培养，提高学生的英语视听能力和口头表达能力，同时增强他们的自主学习能力，提高综合文化素养。
    本教程的编写重点：
    ◎在选材上，音像并茂，特别注重口语的特性，题材的实用性，强调语言真实、地道。语言素材全部由美方美中教育服务机构TESOL教员收集、撰写，力求符合中方教师的编写方案，场景贴近学生的生活，话题深受学生喜爱，力求达到学以致用。
    ◎在内容编排上，注重国内和国外文化习俗、礼仪及生活场景的介绍，培养学生的综合文化素养和跨文化交际能力。
    ◎注重学生自信心、学习方法和学习策略的培养。
    ◎强调听说基本功训练，同时，在训练学生语篇理解能力的基础上，培养学生通过上下文猜词的能力。
    ◎注重口头表达能力的培养，以说带听，同时强调听与说的互动，充分发挥学生的主观能动性。
    ◎练习形式多样，以交际中的实际需要为重。
    ◎培养学生习惯正常英语语速，听力材料全部采用正常语速录音，其难度的区分取决于材料的题材、所涉及的词汇量的大小以及句子结构的复杂程度。