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零件测量 简介
本书根据职业教育理实一体化课程改革的指导思想编写而成,强调以实践为主,理论为辅,筛选典型的工作任务,选择贴近生产实际的案例设计课程内容,让学生在做的过程中掌握解决问题的方法和技能。 本书参考了相应现行国家标准,每个任务都遵循“任务导入—任务描述—任务分析—知识链接—任务实施—任务评价”这一完整的教学过程,教师是这一教学过程的组织者与协调者,使学生在快乐学习中掌握相关知识。 本书可作为机械类相关专业课程教材,也可作为相关专业人士的参考用书。
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