这是一本以华文撰写的PBL著作，自2009年第1版问世以来，受到医学教育界的广泛好评。主编来自PBL发源地McMaster大学。第2版更加实用，章节编排改变较大。共分七篇：PBL理念在高等教育之建构与沿革、小组讨论在PBL知能内化之流程、临床的PBL是怎么实施的、符合PBL精神的评量——原则与方法、实施PBL于医学及高等教育之经验与心得、PBL在医学系以外的应用、总结与前瞻。