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刘勰及其《文心雕龙》研究

刘勰及其《文心雕龙》研究

书本作者:张少康 著

图书简介: 《刘勰及其《文心雕龙》研究》是著者多年教学和研究《文心雕龙》的总结,对刘勰的生平、思想和著作在最新研究的基础上,提出了自己的新见解。书中全面分析了《文心雕龙》的理论体系和结构,提出了自己很多独到的观点,特... [刘勰及其《文心雕龙》研究 pdf电子图书下载]

点击数: 68次 | 出版社:北京大学出版社 | 出版日期:2010/9/1

博士质量:概念、评价与趋势

博士质量:概念、评价与趋势

书本作者:陈洪捷 ,等 著

图书简介: 《博士质量:概念、评价与趋势》分为四个部分:1.博士质量的概念与理论探讨;2.中国博士质量的现实分析与博士质量保障体系;3.西方博士生教育的改革与趋势;4.西方博士生教育研究评述。第一部分对博士质量的相关概念和理论... [博士质量:概念、评价与趋势 pdf电子图书下载]

点击数: 88次 | 出版社:北京大学出版社 | 出版日期:2010/9/1

土木工程施工

土木工程施工

书本作者:严心娥 编

图书简介: 《土木工程施工》按照我国现行业标准、施工规范,结合编者多年教学实践和企业生产实践编写而成,充分体现了岗位技能的要求。《土木工程施工》分为施工技术和施工组织两大部分,其中施工技术部分包括土方工程、桩基工程... [土木工程施工 pdf电子图书下载]

点击数: 59次 | 出版社:北京大学出版社 | 出版日期:2010/9/1

广告学精品教程・广告心理学教程(第2版)

广告学精品教程・广告心理学教程(第2版)

书本作者:舒咏平 编

图书简介: 《广告心理学教程(第2版)》用国际通行的教材体例,以一种全新的视野,全面地审视了广告活动中不同角色的心理奥秘,并进行了系统的阐释。全书共分十二章。分别为:广告心理概说.广告心理学的产生与发展、广告主心理、广告传... [广告学精品教程・广告心理学教程(第2版) pdf电子图书下载]

点击数: 62次 | 出版社:北京大学出版社 | 出版日期:2010/9/1

西方后现代人文主流:征候群研究

西方后现代人文主流:征候群研究

书本作者:刘介民 著

图书简介: 《西方后现代人文主流:征候群研究》简明扼要,对系统地了解西方后现代人文思潮而又时间有限的读者来说不失为一本很好的入门书。另外,条理清晰、行文晓畅也是本书的特点。穿插在本书中西方后现代哲学家、理论家的照片... [西方后现代人文主流:征候群研究 pdf电子图书下载]

点击数: 66次 | 出版社:北京大学出版社 | 出版日期:2010/9/1

新公共政策学

新公共政策学

书本作者:黄建钢,骆勋 著

图书简介: 本书是从政策学的角度对在全球范围内刚刚兴起的公共运动的一种崭新审... [新公共政策学 pdf电子图书下载]

点击数: 70次 | 出版社:北京大学出版社 | 出版日期:2010/9/1

时代光华-后天有钱人:0-18岁孩子的理财教育

时代光华-后天有钱人:0-18岁孩子的理财教育

书本作者:乌兰 著

图书简介: 不是每个家庭都富有,也并非所有孩子都是天才,那么,如何让自己的孩子一直拥有衣食无忧的生活呢?父母给孩子未来最好的保障,不是金钱,而是培养他们卓越的理财能力。从孩子出生到成人的十几年,是理财教育的黄金时期,家长可以在... [时代光华-后天有钱人:0-18岁孩子的理财教育 pdf电子图书下载]

点击数: 51次 | 出版社:北京大学出版社 | 出版日期:2010/9/3

儒藏(精华编22)(繁体竖排版)

儒藏(精华编22)(繁体竖排版)

书本作者:北京大学《儒藏》编纂与研究中心 编

图书简介: 《儒藏(精华编)(22)(繁体竖排版)》为儒家经典和反映儒家思想、体现儒家经世做人原则的典籍的丛编,收书浩如烟海。北大《儒藏》编纂中心的编纂计划,选收《儒藏》中的精要书籍,全部以校点排印的方式出版,以满足广泛的需... [儒藏(精华编22)(繁体竖排版) pdf电子图书下载]

点击数: 88次 | 出版社:北京大学出版社 | 出版日期:2010/10/1

希望

希望

书本作者:崔邦焱主编

图书简介:... [希望 pdf电子图书下载]

点击数: 40次 | 出版社:北京大学出版社 | 出版日期:2010/10/1

新编法语应用文写作

新编法语应用文写作

书本作者:杨明丽 ,丛莉 著

图书简介: 随着中国对外开放的不断深入,各单位、机构及个人与法国及讲法语国家进行的各种交流日益频繁,这其中都免不了要撰写法文书信或电子邮件,进行书面沟通、联系、咨询及问候。但很多人由于法文水平有限,或不了解法文书信的... [新编法语应用文写作 pdf电子图书下载]

点击数: 89次 | 出版社:北京大学出版社 | 出版日期:2010/10/1