对外国文学经典进行重新审视、重新认识、重新评估和重新阐释就是一种创新。这既是文学本身发展的内在规律使然，也是时代发展的需要。同时，将外国文学经典重估与当代国民教育联系起来，也是外国文学经典发挥其独特教育功能的表现。本书入选论文分别从历史到当下、从理论到应用、从宏观到微观、从理论重构到文本重释等多个角度，全面而又深入地阐释了外国文学经典的内涵、时代特征、国民教育和接受与传播等诸多议题，展现了独特而有新意的学术思想。