《新时代教师职业行为准则：锤炼师德 精习修为》以贯彻学习新时代中小学教师职业道德行为准则和《中小学教师职业道德行为规范》为主要内容，以四个章节，从中小学教师如何加强立德育人教育理念、如何自觉约束自身行为，如何提升教师育人能力、掌握现代教育技术方法等方面，给予教师全面而具体的帮助和指导。特别强调新时代中小学教师要根据时代要求自觉锤炼师德，精习修为，根据时代要求不断加强自身修养，以修习的理念来持续提升自己的修为，进而成长为社会认可、家长满意，学生爱戴的优秀教师。
　　教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作，是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。