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语言艺术素质测评教程 简介
《语言艺术素质测评教程(第8册 适合六年级儿童阅读)》囊括学龄前、幼儿至青少年的语言艺术专业训练,意在实现三重目标:
首先,打好语言艺术基础,由易到难、循序渐进。通过科学的步骤和全面的训练,高标准严要求,逐步达到播音主持、影视配音等语言艺术专业人员的业务要求。
首先,打好语言艺术基础,由易到难、循序渐进。通过科学的步骤和全面的训练,高标准严要求,逐步达到播音主持、影视配音等语言艺术专业人员的业务要求。
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